#ABJ: Reglas de Juego

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Cómo crear espacios seguros y de aprendizaje…O al menos, intentarlo

Ya está aquí la tercera entrada sobre este proyecto del uso de ABJ para trabajar habilidades en la Universidad (si no sabés de que hablo, aquí os conté el inicio y la primera sesión)

Una cosa que no os conté fue que en la primera sesión, quería partir de su opinión sobre el juego, y para eso le pedí ayuda a Emiliano Labrador,  y pasé dos cuestionarios, uno sobre la percepción del juego y otro sobre su uso como herramienta pedagógica, este último basado en la BLA (entrevista bipolar laddering).

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ABJ: Primera sesión

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O cómo dar coherencia global al proyecto

Pues aquí estoy para contaros de nuevo los inicios de un proyecto del que ya os he destripado el final (en esta entrada podéis leer de que os hablo).

Por si no os lo quéreis leer os recuerdo el proyecto: «diseñar y dinamizar un taller para trabajar competencias transversales con el alumnado de último año de Psicología con una metodología basada en el juego».

Se trataba de un colectivo de 80 personas del último año de Psicología o Grado de Psicología y Criminología. ¿80 a la vez? No, 20 y pocos, ya que tenía 3 grupos en sesiones de 2 horas.

Tenía claro que la metodología básica era el ABJ y quería darle una capa narrativa para dar coherencia y continuidad al proyecto, y en un acto de SUPERORIGINALIDAD opte por un viaje.

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ABJ para la mejora de competencias

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O cómo me puse a jugar en la Universidad con 80 personas

Lo primero es hola y bienvenid@s…. de nuevo.

La verdad es que tenía el blog abandonado (no estaba muerta, estaba haciendo cosas) y de hecho la idea es transformarlo en breve, vinculado a nuevos proyectos.

Este retorno es porque quiero contaros un proyecto que hice el curso pasado y que me apetece compartir. Os cuento desde el principio:

LA DEMANDA

La propuesta que recibí fue diseñar y dinamizar un taller para trabajar competencias transversales con el alumnado de último año de Psicología con una metodología basada en el juego.

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JGA17: Una jornada llena de comunidad, «jueducación» y pasión

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Este post es un resumen muy personal de lo que viví en las I Jornada de Juego, Gamificación y Aprendizaje.del 25 marzo de 2017 en Madrid.

(Aviso a navegantes: si habéis leído el post de Isidro Rodrigo quizás esto os suene, ya que tuve el enorme placer de compartir con él la jornada y uniforme de cuadros, los clásicos de los GSM ya sabéis de lo que os hablo)

La jornada de ayer fue una de esas que te dejan con una sonrisa en la cara y con la sensación de «así sí» por dentro.

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¿Apostamos por el poder del juego, de verdad?

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El otro día descubrí un palabro nuevo: playwashing (sí, en inglés, y no me he puesto a pensar en una posible traducción). La palabra la ha creado Mathias Poulsen, y si no le conocéis a él y su iniciativa CounterPlay ya estáis tardando. 

¿Y de qué va esto? Pues de uno de los riesgos que creo que nos encontramos hoy en día las personas que nos dedicamos al mundo de la gamificación/juego, etc…

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Mi crónica del Gamification World Congress 2015 (1)

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Imagínate un congreso de cuatro días dedicados a lo que te apasiona, en tu ciudad y trabajando con un grupo de gente fantástica haciendo que los demás lo pasen bien. Este ha sido mi Gamification World Congress, que he tenido el privilegio de vivir desde dentro con el «Orange team», es decir con Marinva y haciendo, lo que más nos gusta, ser el alma de juegos del Congreso. Sigue leyendo →

Gami…¿qué?

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o DE QUE HABLO YO CUANDO HABLO DE GAMIFICACIÓN

Con este post inicio una serie en la que os iré contando mi visión sobre LA GAMIFICACIÓN, y porque me apasiona. No pretendo dar aquí una definición del tema, sino transmitiros mi punto de vista personal (que está impregnado del punto de vista de un montón de gente que me inspira: sobre ellos os hablaré también en los próximos posts). Sigue leyendo →

Gamificando en Skyscanner

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Quiero compartir con vosotros una experiencia que he tenido el privilegio de realizar con el equipo de Skyscanner. Ellos me lanzaron un reto: ¿nos ayudas a gamificar el traslado a nuestras nuevas oficinas?

Por supuesto dije que sí, una empresa dedicada a viajes, un colectivo joven y gamer y la posibilidad de diseñarlo, ¿Cuándo? El storytelling me vino al momento y  coincidía con el de las oficinas: La vuelta al mundo en 80 días, el espíritu de Verne y su Phileas Fogg nos estaban esperando.

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